ضوء التباين
التباين المعكوس
التباين المظلم
تشبع منخفض
تحديد الروابط
ضبط تباعد الاحرف
حجم الخط
أ++
نوع الخط
القراءة
ارتفاع الخط
محاذاة النص
محاذاة لليسار
محاذاة الوسط
ملأ السطر
المملكة الاردنية الهاشمية
وزارة التربية والتعليم
ترأس عطوفة مدير التربية والتعليم للواء الأغوار الجنوبية الأستاذ عوده الضرابعة اجتماعا لمجلس التطوير التربوي وبحضور مدير الشؤون التعليمية والفنية الأستاذ أسامة المرادات ومدير الشؤون الإدارية والمالية كوثر الحمايدة، ورئيس قسم الإشراف التربوي لانا المعايطة، ورئيس قسم الرقابة الداخلية عيشه المعاقله، ورئيس قسم المالية الأستاذ أحمد النواصره، ورئيس قسم التخطيط فاطمة العجالين، ورئيس قسم الإرشاد التربوي رفيده المحافظة، ورئيس قسم الإعلام الأستاذ اسماعيل المغاصبه والمشرف التربوي الأستاذ شريف المعتقلة ،ورئيس مجلس التطوير التربوي الدكتور محمد الهويمل ورؤساء مجالس الشبكات المدارس في اللواء ؛ وذلك لمناقشة بعض القضايا التربوية والتعليمية في تمام الساعة الحادية عشرة صباحا يوم الاثنين الموافق: 9/ 12/ 2024 بالمديرية.
في بداية الاجتماع رحب عطوفته بالحضور ، وشاكرا دور المجلس التربوي على ما حقق من إنجازات تربوية متنوعة ، ومن ثم أكد على أهمية المجلس التربوي في العملية التربوية والتعليمية بأنه حلقة وصل بين المديرية والمجتمع ، ومن خلاله يتم تحديد الحاجات التربوية ،والعمل على توفيرها.
وبين عطوفته إن رسالة مجلس التطوير التربويّ رسالة سامية تنبثق من المسؤولية المجتمعية، الهادفة إلى مساندة المدرسة على تحقيق أهدافها بالانخراط بفاعلية في تنظيم العمليات المدرسية تخطيطًا وتنفيذًا.
وتطرق عطوفته إلى دور المجالس التربوية في تحسين وتطوير البنية التحتية للمدارس وما قدمته المجالس من دعم للمدارس يصب في إنجاح العملية التعليمية في مدارسهم ، وفي صناعة مستقبل مشرق لأبنائهم، ورفع كفاءة التعليم، وتحسين البيئة التعليمية، وتجاوز بعض من تحدياته، ورديف للتربية في توعية أولياء الأمور في التخفيف من ظاهرة تأخير الطلبة.
وتناول عطوفته أهمية الشراكة بين المجلس ومديرية التربية في صنع واتخاذ القرارات التربوية في العمل، والتأكيد على الإستمرار في العمل التربوي قدما والعمل معا لتطوير العملية التربوية والتعليمية والنهوض بالمستوى المطلوب.
وطلب عطوفته الاطلاع والمشاركة في وضع الخطط العلاجية لمعالجة الضعف التحصيلي للطلبة، وتحليل نتائج الثانوية العامة.
وأشار عطوفته إلى المدارس التي تم افتتاحها والمدارس التي تم صيانتها وتأمينها بالمقاعد والأثاث وتم تشكيل لجان لضبط الدوام المدرسي في المدارس، والعمل جار على التواصل مع الوزارة والجهات الخاصة في بناء مدارس جديدة أو إضافة أبنية لمعالجة اكتظاظ الطلبة في السنوات القادمة.
وعرج عطوفته على البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية والذي يتم متابعته وتنفيذه في المدارس من قبل الزيارات الميدانية والإشرافية، ذاكرا أهمية البرنامج للطلبة في اكتساب المهارات الأساسية في مادتي اللغة العربية والرياضيات ومعالجة الفاقد التعليمي نتيجة جائحة كورونا.
وناقش عطوفته مبادرة لمدرستي أنتمي والتأكيد على إظهار أثر هذه المبادرة في المدارس، مركزاً على أهمية هذه المبادرة الملكية السامية في خلق بيئة تعليمية وتربوية محفزة للطلبة، مؤكداً بأنه تم تشكيل فريق من المديرية لمتابعة هذه المبادرة في المدارس وإعداد التقارير الفنية.
وتحدث عطوفته عن أهمية التعليم المسار المهني والتقني بيتك BTEC، وإن التخصصات لهذا المسار الذي يتم التدريس فيها هي إدارة الأعمال وتكنولوجيا المعلومات، وإن المدارس المعنية بتدريس هذا المسار هي مدرسة أم الهشيم الثانوية للبنات ومدرسة الصافي الثانوية الثانية للبنين ، والعمل جار على توسع بفتح تخصصات جديدة لهذا المسار في مدارس أخرى في اللواء ضمن الإمكانيات المتاحة، وكشف بأن هناك وجود مشاغل قيد الإنشاء بما يخص بيتك BTEC والمتوقع تسليمها قريباً.
وناقش عطوفته نواقص المدارس من الكوادر التعليمية وتم العمل على تغطية النقص كاملا عن طريق التعين والعمل الإضافي.
وقدمت رئيس قسم الإشراف التربوي الأستاذة لانا المعايطة شرحا عن التعليمات ومهام رئيس مجلس التطوير التربوي للمديرية، ودوره في العمل ، وبناء الخطة التطويرية.
ومن جانبه تحدث رئيس مجلس التطوير التربوي الدكتور محمد الهويمل عن الإنجازات التي طرأت خلال تسلمه رئاسة المجلس، وحل بعض القضايا التربوية ، والاستمرار قدما في تطوير العملية التربوية والتعليمية.
وفي نهاية الاجتماع دار نقاشا بين عطوفته والحضور بما يخص العملية التربوية والتعليمية، والاستمرار في تقديم الدعم المجتمعي للمدارس، والمساهمة في نشر ثقافة التعليم المهني والعمل على تطوير وتحسين أداء المديرية والمدارس.
كيف تقيم محتوى الصفحة؟
آخر تعديل
يدعم إنترنت إكسبلورر 10+, جوجل كروم, فايرفوكس, سفاري
من الأفضل مشاهدة هذا الموقع من خلال شاشة 768 × 1366
البرنامج المطلوب للتصفح: Adobe Reader
عدد زوار الموقع: 97390
