ضوء التباين
التباين المعكوس
التباين المظلم
تشبع منخفض
تحديد الروابط
ضبط تباعد الاحرف
حجم الخط
أ++
نوع الخط
القراءة
ارتفاع الخط
محاذاة النص
محاذاة لليسار
محاذاة الوسط
ملأ السطر
المملكة الاردنية الهاشمية
وزارة التربية والتعليم
ولي العهد اطلق مشروع التدفئة عام 2015 من عجلون .
محافظه : دشن عام 2018 مشروع الطاقة المستدامة لمدرسة بنات عرجان الثانوية .
عجلون - علي القضاة
في عام 2015 اطلق ولي العهد سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني، في مدرسة عبين الثانوية الشاملة للبنات لمحافظة عجلون المبادرة الملكية لتدفئة المدارس، والتي تضم 50 مدرسة في المرحلة الأولى في المناطق الأشد برودة في المملكة باستخدام الطاقة البديلة.
واستكمالا للمبادرة الملكية اطلقت مديرية التربية والتعليم في المحافظة عام 2017 المرحلة الثانية للمبادرة وفق الاولويات وطبيعة المناطق خاصة في فصل الشتاء وبالتنسيق مع الوزارة حيث بين مدير التربية خلدون جويعد انه تم في هذه المرحلة شمول مدارس ذات النطاقين الاساسية في صخره وعين جنا وحي نمر والجبل الاخضر وعنجره وعجلون الثانوية للبنات وعين جنا وراس منيف والملك عبد الله الثاني للتميز والملك طلال الثانوية وعبين عبلين الثانوية للبنين وعنجرة الاساسية المختلطة وسامتا الاساسية المختلطة وعبين الاساسية للبنين وصقر قريش الاساسية للبنين مثمنا مبادرة جلالة الملك عبد الله الثاني التي جاءت لتوفير هذه الخدمة بهدف توفير البيئة الامنة لطلبة المدارس والتخلص التدريجي من مدافئ الكاز وغيرها بما يضمن توفير السلامة للطلبة في مدارسهم.
وفي عام 2018 إفتتح وزير التربية والتعليم والتعليم العالي الدكتور عزمي محافظه ووزيرة الطاقة هاله زواتي وممثلة السفارة الكندية ومديرعام صندوق الطاقة المتجددة رسمي الحمزه مشروع الطاقة المستدامة في مدرسة عرجان الثانوية للبنات
واشاد وزير التربية في تصريحات صحفية سابقة بمشروع تدفئة المدرسة بالطاقة الشمسية وهو المشروع للاول ضمن المدارس الممولة من منحة الحكومة الكندية وصندوق تشجيع الطاقة المتجددة مشيرا الى ان المشروع منسجم مع تطلعات ورؤى جلالة الملك عبد الله الثاني لتدفئة المدارس ومع الجهود التي تبذلها وزارة التربية لتوفير بيئة تعليمية وملائمة وبالتعاون مع بين الحكومة الاردنية والجهات الدولية المانحة مثمنا للحكومة الكندية تنفيذ لمشروع الذي نفذ وفق ارقى المقاييس العالمية بما يسهم في توفير حلول كفاءة الطاقة والطاقة المتجددة وذلك بتأسيس البنية التحتية اللازمة والبيئة المدرسية المناسبة مؤكدا ان التنمية لن تحقق اية خطوة الا اذا توافرت لها القوى البشرية المؤهلة مبينا ان التعليم اساس التنمية المستدامة.
واضاف ان الوزارة تسعى من خلال شراكاتها مع المؤسسات الدولية والمحلية والقطاع الخاص الى الارتقاء ببيئاتنا التعليمية وتذليل الصعوبات امام المعلمين لاعتلا ء قمم التميز والابداع ضمن خطط مدروسة تنسجم والاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية وخطة الوزارة الاستراتيجية التي تم اطلاقها موخرا كخطوة نحو الثورة المعرفية الرابعة وادواتها مثمنا تعاون مختلف الجهات التي ساهمت بانجاز المشروع.
وقال مدير التربية والتعليم خلدون جويعد أن المديرية اعدت خطتها لفصل الشتاء بتنسيق كامل بين الاقسام حيث تضمنت الخطة واجبات كل قسم ،التي تضمنت التأكيد على توفير البيئات الآمنة لافتا الى أن المديرية بكافة كوادها تتابع ميدانيا اجراءات الاستعداد لفصل الشتاء حيث تم التعميم على المدارس تفقد وتنظيف مزاريب مياه الامطار ، وعدم تخزين الاثاث واللوازم على اسطح المدارس و تنظيف وتسليك بكايات الاسوار وقنوات تصريف المياه ، والتأكد من عدم تجميع مياه الامطار خلف الاسوار والجدران الاستنادية
والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة لردم الحفر الامتصاصية القديمة (غير المستعملة ) وتفقد اغطية الحفر الامتصاصية والمناهل واستبدال التالف وتركيب بدل المفقود منها وصيانة واصلاح وتثبيت البوابات الخارجية للاسوار .
واضاف ان التعميم التأكيد على تفقد اسلاك ونقاط الاناره والاباريز وجميع التمديدات الكهربائية وصيانة واستبدال التالف منها واستبدال المكسور من زجاج النوافذ والابواب وضمان اغلاقها جميعها بعد انتهاء الدوام المدرسي لافتا الى أنه تتم متابعة وضع المدافئ في
المدارس والايعاز باعمال الصيانة اللازمة لها كما وفرت المديرية محروقات بكميات كافية وزعت على المدارس مع مراعاة متطلبات السلامة العامة ، لافتا الى هناك مدارس مدفأة مركزيا ومدارس فيها مكيفات تم تركيبها منذ فترة مثمنا مبادرة التدفئة التي أطلقها ولي العهد حفظه الله .
وأشار جويعد إلى أنه تم بالتعاون مع الحاكمية الادارية تحديد مدارس في مختلف الوحدات الادارية كمراكز للايواء والاخلاء عند الضرورة.
كيف تقيم محتوى الصفحة؟
آخر تعديل
يدعم إنترنت إكسبلورر 10+, جوجل كروم, فايرفوكس, سفاري
من الأفضل مشاهدة هذا الموقع من خلال شاشة 768 × 1366
البرنامج المطلوب للتصفح: Adobe Reader
عدد زوار الموقع: 97390
