ضوء التباين
التباين المعكوس
التباين المظلم
تشبع منخفض
تحديد الروابط
ضبط تباعد الاحرف
حجم الخط
أ++
نوع الخط
القراءة
ارتفاع الخط
محاذاة النص
محاذاة لليسار
محاذاة الوسط
ملأ السطر
المملكة الاردنية الهاشمية
وزارة التربية والتعليم
ناقش مشاركون على مدار يومين في ورشة عمل متخصصة لمدراء المدارس الثانوية بقاعة الاجتماعات في المديرية أسباب تدني نسب النجاح لطلبة الثانوية العامة في مدارس المديرية الحكومية والخاصة للدورة الشتوية 2014م . وعزا المشاركين إلى أن هناك أسباب تتعلق بالوزارة والطالب والمعلم والإدارة المدرسية ومديرية التربية وأولياء الأمور من حيث : تغيير نمط أسئلة الامتحان , التشديد في عملية التصحيح , عدم ملاءمة وقت الامتحان , اعتماد الطلبة على الغش , عدم التزام الطلبة بالدوام , عدم تطبيق تعليمات النجاح و الرسوب , إعطاء الدروس الخصوصية , عدم كفاءة بعض المعلمين في توصيل المعلومة , أسس توزيع طلبة الصف العاشر , عدم اعتماد الكتاب المدرسي , ضعف تواصل الإدارة المدرسية مع أولياء الأمور , عدم متابعة ما قطع من المنهاج و تجمهر أولياء الأمور أمام قاعات الامتحان وما يرافقه من حدوث تشويش وفوضى . وبين المهندس فايز جويعد مدير التربية والتعليم لمنطقة السلط أن الوزارة قد نجحت في تطبيق الإجراءات الجديدة وأنها عازمة في تطوير مختلف الإجراءات المتعلقة بامتحان الثانوية ومنها عقد الامتحان في قاعات مركزية في الجامعات على مستوى المديرية كجامعة البلقاء التطبيقية وجامعة عمان الأهلية وهناك مباحثات مع هذه الجامعات التي أبدت استعداداتها الأولية بالموافقة وفي نهاية اللقاء الذي حضرة الدكتور شاكر العلاوين مدير الشؤون التعليمية والفنية والسيد محمد شرف رئيس قسم الامتحانات والدكتور عبدالاله الجغبير رئيس قسم التعليم العام وسعد أبو سليم رئيس قسم التعليم الخاص ومحمود خريسات رئيس قسم الإعلام اجمع الحضور على التوصيات التالية آملين رفعها إلى وزارة التربية والتعليم : • توعية أولياء الأمور بأهمية التزام الطلبة بالدوام المدرسي واعتماد الكتاب المرجع الرئيسي . • زيادة عملية التواصل بين إدارة المدرسة وأولياء الأمور . • تطبيق تعليمات أسس النجاح والرسوب بخصوص الغياب . • تمديد مدة زمن امتحانات بعض المواد كالفيزياء والرياضيات . • اعتماد أسس واضحة في توزيع طلبة الصف العاشر على فروع التعليم . • ضرورة العودة إلى العلامة الحدية . • اختيار رؤساء القاعات والمراقبين من أصحاب الكفاءة
كيف تقيم محتوى الصفحة؟
آخر تعديل
يدعم إنترنت إكسبلورر 10+, جوجل كروم, فايرفوكس, سفاري
من الأفضل مشاهدة هذا الموقع من خلال شاشة 768 × 1366
البرنامج المطلوب للتصفح: Adobe Reader
عدد زوار الموقع: 97390
