إمكانية وصول الأشخاص ذوي الإعاقة

استمارة البحث

‏بحث ‏
06/5607181
whatsapp

العكور يفتتح ورشة عمل حول "إدماج التربية ما قبل المدرسية في السياسات التعليمية في الدول العربية"

الرئيسية/ الاخبار / العكور يفتتح ورشة عمل حول "إدماج التربية ما قبل المدرسية في السياسات التعليمية في الدول العربية"

الثلاثاء, تشرين الثاني 28, 2017

عمان

   افتتح أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية محمد العكور اليوم ورشة عمل حول "إدماج التربية ما قبل المدرسية في السياسات التعليمية في الدول العربية".

    وبين العكور في كلمة ألقاها في الجلسة الافتتاحية لأعمال الورشة التي تنظمها اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بحضور وفود ست دول عربية ، أن الاهتمام بمرحلة الطفولة المبكرة يعد واحداً من المعالم التي يستدل بها على تبلور الوعي المجتمعي ورقي ثقافته .

   وأضاف أن الاهتمام بالطفولة جزء من الاهتمام بالحاضر والمستقبل معاً ، كون الأطفال يشكلون الشريحة الأكثر أهمية في المجتمع ولأنهم جيل المستقبل ولحاجتهم في هذه المرحلة إلى التشجيع المستمر من معلمات هذ الرياض لتنمية حب العلم لديهم ، واكتساب المهارات اللغوية والاجتماعية وتكوين الاتجاهات السليمة تجاه المدرسة .

   وأوضح أن أعمال الورشة التي تأتي في اطار خطة العمل للمنظمة العربية للسنوات (2017 / 2018) وهي احدى ثمرات التعاون الوثيق والمستمر ما بين اللجنة الوطنية الأردنية والمنظمة العربية ، ستعمل على دراسة أوراق عمل هامة ، أعدها خيرة من الأساتذة المختصين في هذا المجال ، ليومين متواصلين .

   وأعرب العكور عن شكر الوزارة للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم وللمشاركين في أعمال الورشة ، وللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم ، آملاً تحقيق الأهداف المرجوة من عقد هذه الورشة .

   من جانبها بينت ممثل المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) جليلة العبيدي أن أعمال هذه الورشة تأتي في إطار تنفيذ الخطة الاستراتيجية لعمل المنظمة 2017/2022 وفي اطار اهتمام الألكسو المتواصل بتنمية قطاع التربية قبل المدرسية ، واستمراراً لسعيها في تطوير مرحلة الطفولة المبكرة باعتبارها مرحلة أساسية يجب أن تستثمر فيها كل الاجتهادات الفكرية بشكل يستجيب إلى الحاجات التربوية المتزايدة لأطفال هذه المرحلة .

   وأضافت أن أعمال الورشة تأتي كذلك في اطار سعي المنظمة مع الوزارات والهياكل والمؤسسات العربية إلى تطوير سياساتنا العربية بحيث نعمل على إدماج هذه المرحلة ضمن السلم التعليمي العربي .

   وأشارت إلى أن المنظمة العربية تشارك في العديد من الندوات والدورات التدريبية والأنشطة المختلفة على المستوى الوطني والاقليمي في مجال الطفولة المبكرة ، وتتعاون مع المنظمات الإقليمية والدولية في تنفيذ العديد من الأنشطة في مجال الطفولة المبكرة ، تركيزاً للجهود وتوحيداً للأفكار والرؤى .

   وتوجهت العبيدي بالشكر والتقدير لوزير التربية والتعليم / رئيس اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم الدكتور عمر الرزاز لرعاية أعمال هذه الورشة وتوجيهاته للمسؤولين عن تنظيمها لتوفير كل مقومات نجاحها .

   كما أعربت عن الشكر لأسرة اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم ولكافة الجهود المبذولة للإعداد لهذه الورشة وتقديم التسهيلات للمشاركين فيها وتأمين أسباب النجاح لها .

   بدورها بينت أمين سر اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم ابتسام أيوب أن أهمية انعقاد هذه الورشة تأتي لتؤكد على أهمية التعليم في المرحلة المبكرة لما لها من دور كبير في دعم المتعلمين في المراحل اللاحقة .

   وأضافت أن المجتمع الدولي تبنى حق تنمية الطفل ووافق عليه ، كما أن اتفاقية حقوق الطفل تبرز بوضوح أهمية تنمية الطفولة المبكرة ، واستناداً إلى البحوث الجديدة والفهم الجديد لرفاه الطفل فإن مرحلة الطفولة المبكرة تتصدر جدول أعمال العديد من المؤتمرات الأممية ، وأن ضمان نماء قدرات الأطفال الصغار العاطفية والإدراكية والاجتماعية بصورة صحية تستحق إيلائها الأولوية المطلقة من أجل تنشئة أطفال أصحاء في جميع انحاء العالم .

وتتضمن فعاليات الورشة التي تستمر يومين وبمشاركة وفود من دول تونس والجزائر والسودان وموريتانيا وليبيا إضافة إلى الأردن ، عرض ورقة عمل عن أهمية الطفولة المبكرة وواقعها في الدول العربية ، وعرض تجارب الدول المشاركة في مجال التربية المبكرة في السياسات التعليمية ، وعرض التجارب العالمية في إدماج التربية المبكرة في السياسات التعليمية ، بالإضافة إلى عرض لدواعي إدماج مرحلة التربية المبكرة في السياسات التعليمية .