البرلمانات الطلابية.. حالة ذهنية في ذاكرة طلبة المدارس

الخميس, آذار 17, 2011

حمدة الزعبي

خيراَ فعلت وزارة التربية والتعليم عندما أقرت موضوع المجالس البرلمانية الطلابية في المدارس الحكومية والخاصة وتحديد يوم لعملية الانتخابات الطلابية ضمن أنشطتها اللامنهجية بهدف تدريب الطلبة على ممارسة فعل الديمقراطية واختيار الشخص الأنسب للتمثيل وطرح قضايا الطلبة.
ومضت وزارة التربية في هذه الخطوة قدما إلى الأمام في العام الماضي عندما وضعت تعليمات خاصة بالمجالس تنفذ بإشراف الطاقم التربوي لكل مديرية تحت مسميات تعليمات المجالس البرلمانية الطلابية رقم 8 لسنة 2010 بمشاركة طلاب الصفوف الخامس الابتدائي فما فوق، لتشمل في توسعها طلبة الثاني الثانوي وتجرى على ثلاث مراحل على مستوى الصفوف للمدرسة وعلى مستوى المدرسة الواحدة ومن ثم على مستوى مدارس المديرية.
مدير الشؤون التعليمية والفنية في تربية لواء الرمثا منير الجداية أكد لـ»الرأي الشبابي» أهمية هذه البرلمانات في حياة الطلبة اذ انها تشكل لهم حالة ذهنية كبيرة تبقى حية في عمق ذاكرتهم وتبين لهم بشكل فعلي وتطبيقي على الواقع ما معنى نائب برلمان ولماذا يتم اختياره وصفاته ودوره في المجتمع.

Thursday, March 17, 2011

11:27:50 AM