وزير التربية يؤكد ادخال مفاهيم الحوار والمناظرة الى المناهج

الاثنين, حزيران 6, 2011

عمان5 حزيران (بترا)-

أكد وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي أن الوزارة ستدخل الأفكار والمضامين المتعلقة بمفهوم المناظرة والحوار الى المناهج لتمكين الطلبة من التعلم بطرق حديثة تزيد من اقبالهم على الدراسة.

وقال النعيمي خلال الاجتماع الذي عقد اليوم الاحد للشركاء المعنيين بتطبيق مهارات ومفاهيم المناظرة والحوار، من اليونسيف ومركز الملكة زين الشرف والمركز الثقافي البريطاني والمركز الأردني للدراسات المدنية، أن الوزارة تستلهم سياساتها التربوية في توفير مناخات الحوار والمناظرة من رؤى جلالة الملك عبدالله الثاني وترجمة هذه السياسات إلى خطط وبرامج عمل تعزز ثقافة المناظرة والحوار لدى جميع الفئات المعنية بالنظام التربوي.

وأضاف أن الوزارة ستبدأ قريباً بتبني سياسات الحوار والمناظرة بين الطلبة وتسليحهم بمهاراته وتأصيل أدبياته في نفوسهم حيث سيتم إدخال المفاهيم المتعلقة بالمناظرة أثناء مراجعة المناهج الحالية واعداد دليل خاص بمفاهيم ومهارات الحوار يتم توظيفه لتدريب المعلمين والطلبة في المواقف الصفية والأنشطة.

وأوضح أن مسارات العمل بمشروع المناظرة سيكون بعدة اتجاهات منها مسار سريع وآخر إجرائي يتمثل في إنشاء أندية للمناظرة في المدارس ومسار يكون عبر المناهج، لا سيما في مناهج التربية الوطنية والاجتماعية واللغة العربية والرياضيات.

وقال ان الوزارة ستبدأ في تطبيق المناظرة ابتداءً من الصف السادس الابتدائي إلى المرحلة الثانوية بواقع8 مدارس لكل مديرية تربية وتعليم ليتم بعدها التوسع بالمشروع اولا باول.

واستعرض امين عام الوزارة للشؤون التعليمية والفنية الدكتور احمد العياصرة الخطوات العملية لتنفيذ المشروع على أرض الواقع من خلال عمليات تدريب المعلمين والاستفادة من التجارب الناجحة في هذا المجال وبناء شراكات ووضع أدلة جديدة للعمل.

من جهتهم اشار شركاء المشروع الى أهمية البناء على ما هو موجود بالعملية التربوية والمدارس من خلال المجالس البرلمانية الطلابية ومجالس أولياء الأمور ومشروع محكات التفكير.

‏06 ‏حزيران, ‏2011

11:46:26 ص