وزير التربية يتفقد قاعات امتحان الثانوية العامة في السلط

الثلاثاء, كانون الأول 30, 2014

تفقد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات اليوم عدداً من قاعات امتحان الثانوية العامة التابعة لمديرية التربية والتعليم لقصبة السلط يرافقه محافظ البلقاء صالح الشوشان ومدير تربية قصبة السلط المهندس فايز جويعد .

وأشاد الدكتور الذنيبات بالمستوى العالي من الوعي الذي أظهره الطلبة وأولياء الأمور والمجتمع المحلي ، واستجابتهم لتوجهات الوزارة بتحقيق مبدأ العدالة بين الطلبة من خلال الالتزام بتنفيذ تعليمات الامتحان والتصدي للغش بجميع أشكاله .

وحول طبيعة الأسئلة لامتحان اليوم الثقافة العامة بكافة مستوياته ولجميع الفروع التعليمية ، أكد الدكتور الذنيبات أن جميع الاسئلة وردت من المنهاج المقرر للطلبة وراعت الفروق الفردية بين الطلبة ومستوياتهم وقدراتهم .

واستمع الدكتور الذنيبات لملاحظات عدد من الطلبة وأولياء أمورهم عقب انتهاء الامتحان الذين عبروا عن ارتياحهم لمستوى الامتحان مشيدين بالاجراءات عالية المستوى التي تعاملت بها الوزارة في تنفيذها للامتحان وما وفرته من بيئة امتحانية ملائمة الأمر الذي أعاد للامتحان هيبته ومكانته التي يتطلع لها الأردنيون.

وبين الدكتور الذنيبات عزم الوزارة المضي قدماً في تعزيز الثقة بامتحان الثانوية العامة من خلال الالتزام بتنفيذ إجراءاته بما يضمن مأسسة ثقافة راسخة لدى الجميع بمعايير العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلبة .

وتضمنت جولة الدكتور الذنيبات قاعة امتحانية يتواجد بها طلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة حيث أطمأن الوزير من إحدى الطالبات عن مجريات الامتحانات والخدمات النوعية التي توفرها الوزارة لأبنائنا من هذه الفئة

وثمن الدكتور الذنيبات تعاون كل الجهات المعنية مع الوزارة لانجاح الامتحان كوزارة الداخلية ورجال الامن العام وقوات الدرك وديوان المحاسبة والمواطنين وكافة وسائل الإعلام والمؤسسات الوطنية الداعمة .

يذكر أن عدد المتقدمين لامتحان مبحث الثقافة العامة بكافة مستوياته ولكافة الفروع لهذا اليوم بلغ ( 131427 ) مشتركا ومشتركة .

من جانبه نفى الناطق الإعلامي للوزارة وليد الجلاد ما تناقلته وسائل التواصل الاجتماعي مساء أمس وصباح اليوم حول تسريب ورقة أسئلة امتحان الثقافة العامة .

ودعا الجلاد الطلبة وأولياء أمورهم إلى عدم الإلتفات لهذه الإشاعات المغرضة مؤكداً أن من يقوم بذلك يهدف إلى التشويش على إجراءات الوزارة في ضبط الامتحان من خلال الترويج لأسئلة مفبركة وغير حقيقية بهدف تضليل الطلبة وابتزازهم لتحقيق الكسب المالي الغير مشروع .

وأكد الجلاد أن الوزارة لن تتهاون بالتعاون مع الجهات المعنية في ملاحقة هذه الفئة ومحاسبتها .

الإعلام التربوي