منصة الموظفين
SMS
البحث في الموقع
English

Content is Currently not Available in English

المملكة الاردنية الهاشمية

وزارة التربية والتعليم

إمكانية وصول الأشخاص ذوي الإعاقة

استمارة البحث

‏بحث ‏
06/5607181
whatsapp

قسم التأهيل والتدريب والاشراف التربوي

الرئيسية/ المديريات/ مديرية التربية والتعليم لواء بني عبيد

بسم لله الرحمن الرحيم

قسم الإشراف والاسناد والتدريب التربوي

يقوم قسم الإشراف والاسناد والتدريب التربوي
بتنمية مهارات البحث العلمي والمهارات العلمية في مجالات التعليم المختلفة لدى
الطلبة ، ويحقق التنمية المهنية المستدامة بتدريب وتأهيل وتحفيز الموظفين ورفع المستوى
الأكاديمي والتربوي والثقافي لهم.

رئيس قسم الإشراف والاسناد والتدريب التربوي
:

الدكتور زهير الرباعي

أعضاء القسم :

خالد احمد كنعان

ماهر المومني

أهداف خاصة

- تمكين الموظفين والطلبة من مهارات البحث
العلمي وأساليبه ومنهجيته.

- تنمية الموظفين تنمية شامله (مهارات ،
معارف، اتجاهات)

ولتحقيق هذه الأهداف يقوم قسم الإشراف
والاسناد والتدريب التربوي بالإجراءات التالية :

أولا في مجال الإشراف التربوي:

ينطلق القسم في عمله من خلال :

- الخطة التطويرية

- الخطة الفصلية للقسم

- الخطط الفصلية للمشرفين

ويتمثل عمل المشرفون التربويون بالإشراف
الفني والإداري على المدارس من خلال الزيارات الإشرافية والادارية لها ضمن برنامج الفصلي
يعد لهذه الغاية من قبلهم حيث ينفذ المشرفون التربويون فعاليات متنوعة من خلال
الزيارات الإشرافية والادارية للوقوف على حاجات المدارس والمعلمين وذلك لتحسين
وتطوير عملية التعلم والتعليم بكافة جوانبها المادية والمعنوية وتقديم التغذية
الراجعة للمسئولين لمعالجة المشكلات التي تحول دون تحقيق الأهداف المرجوة ، ويتم
ذلك من خلال الإجراءات الآتية ضمن نماذج الاشراف المعدة من الوزارة :

- توزيع المدارس بين المشرفين فنياً وادارياً

- توزيع مجموعة من المدارس على المشرفين
العامين

- توزيع المعلمين بين المشرفين حسب التخصص

- تنفيذ وتوفيق الفعاليات الإشرافية بكافة
أنواعها

- تفريغ انجازات المشرفين الشهرية ورسالها
الى الوزارة وهي المنتج الشهري للإنجازات الشهرية الإشرافية

ثانياً في مجال التدريب :

ينطلق القسم في عمله في هذا المجال من خلال :

- خطط التدريب المعدة للبرامج التدريبية من
خلال زيارات المشرفين التربويين

- أسس ومعايير اختيار المتدربين والمدربين اما
بالنسبة لاختيار المتدربين يكون من خلال زيارات المشرفين والوقوف على جوانب الضعف
لداء المعلم ام بالنسبة الاختيار المدربين يكون وفق معيار التدريب وزيارة رئيس قسم
الاشراف الى مراكز التدريب

ويقوم القسم بالإجراءات الآتية وحسب نماذج الأيزو
المعتمدة لذلك:

- التعميم عن البرامج التدريبية على الفئات
المستهدفة

- تدقيق طلبات المتقدمين للتدريب حسب الأسس
والمعايير المعتمدة

- وضع البرنامج التدريبي
وتحديد المدربين ومتابعة تنفيذه

- أعداد قوائم
نتائج المتدربين ومتابعة اثر التدريب في الغرفة الصفية

- أعداد تقرير
ختامي يبين سير التدريب في نهاية كل دورة وإرساله إلى الوزارة

ثالثاً البعثات

ينطلق القسم
في عمله من خلال المداخلات والضوابط الآتية:

- تعميم كتب
البعثات الصادرة من الوزارة الى الميدان

- تشكيل لجان
لتدقيق الاستمارات لمعرفة من تنطبق عليهم الأسس والشروط المعتمدة من قبل الوزارة
وديوان الخدمة المدنية

- اعداد
كشوفات تفصيلية بأسماء المرشحين ورفها
للوزارة

- متابعة من
تم ترشيحهم من الجهات المعنية لتقديم كافة الاوراق الثبوتية

رابعاً في
مجال إصدار إجازات التعليم :

- استلام
طلبات المتقدمين لإصدار إجازات التعليم

- تدقيق
الطلبات والتأكيد من أرفاق كافة الأوراق الثبوتية المطلوبة

- توثيق إجازات
التعليم في سجل خاص معد لهذه الغاية

إنجازات قسم الإشراف
والإسناد والتدريب التربوي لعام 2017 ضمن الخطة التطويرية

*عمل مشاغل وورش
تدريبية لمعلمي الميدان من مختلف التخصصات على مستوى التجمعات.

* تنفيذ إجراءات
برنامج جمعية جائزة الملكة رانيا للتميز التربوي من خلال الورش والزيارات الميدانية
واستقبال طلبات المرشحين ورفعها لجمعية الجائزة ومتابعة المرشحين وابلاغهم عن موعد
الامتحان الكتابي ومتابعة طلبات المعلمين واستقبالها لمرحلة ما بعد الامتحان الكتابي.

* تنفيذ برنامج التنمية المهنية للترفيع الوجوبي.
ضمن ثلاثة محاور

أ- بناء الفريق

ب- اتخاذ القرارات

ج- إدارة الوقت

د- الاتصال

ه- القرار المبني
على البيانات

و- الادارة بالنتائج

ز- التعريف ببرنامج
تطوير المدرسة والمديرية

* عقد برنامج التنمية
المهنية للمعلمين أثناء الخدمة

* إعداد دورات للصفوف الثلاثة الأولى وتحليل النتائج

* متابعة تنفيذ
الخطة التطويرية للمدارس من خلال فريق التطوير في المديرية

* إقامة المخيمات
العلمية وورش عمل بالتعاون مع المجتمع المحلي

* متابعة اختبار نهاية الفصل الدراسي وجداول المواصفات

* متابعة المطالبات
المالية للدورات التي تم عقدها في القسم

* إصدار شهادات
حضور دورات تدريبية لمستحقيها

* متابعة التقارير
المدرسية لمبادرة القراءة والحساب للصفوف المبكرة

* الاستمرار في
عقد دورة تمكين اللعب

التدريب على برنامج
الجاهزية لبرنامج SDI
*
تطوير المدرسة و المديرية في مديريتنا

* تدريب المعلمين
على دورة الاقصى كل السور

* تحليل الانجاز
الشهري للمشرفين التربويين

* متابعة دورة
مبادرة القراءة والحساب للصفوف الثلاثة الأولى في الميدان ورفع اسماء المعلمين الذين
لم يتدربوا على البرنامج الى الوزارة ليتم عقد دورة تدريبية لهم

المشاركة في الاحتفالات
الوطنية ، والدينية *

المشاركة في النشاطات
المنهجية و اللامنهجية *

** المشاركة في مسبقات التحكيم في عدد من المبادرات
الثقافية والدينية ، والادبية ، والفنية ، والرياضية

* المشاركة في
برنامج تجريب الكتب المدرسية (تطوير المناهج

* المشاركة في التدقيق
الفني الداخلي لرياض الاطفال الحكومية

* متابعة مدارس الطلبة
السوريين ومدارس الاستدراكي

* المشاركة في ورشة
مفاهيم النوع الاجتماعي / الجندرة

* المشاركة في دراسة
تنمية الموارد البشرية

* المشاركة في البرامج
الأكاديمية لتدريب المعلمين ، نحو شبكة اللغة الانجليزية ، وشبكة العلوم ،والرياضيات
، والمعلمين الجدد

* المشاركة في إعداد
قاعدة بيانات لمعلمي اللغة الإنجليزية بالتعاون مع المعهد البريطاني

* المشاركة في تقييم
معلمين الاضافي لمدارس الطلبة السوريين

* المشاركة في عمل
قاعدة بيانات للحاجات التدريبية للعام 2017 لكل من المشرف التربوي ،ومدير المدرسة ،
والمعلم